Ultima zi a vizitei de studiu din cadrul proiectului CHESS

Ultima zi a vizitei de studiu din cadrul proiectului CHESS a fost dedicată activităților educaționale, culturale și sportive, având ca obiectiv promovarea sustenabilității, creativității, colaborării și unui stil de viață sănătos. Programul a inclus expoziția de grafică și pictură „Natura abstractă”, coordonată de prof. Stoian Valentin, urmată de prezentarea strategiilor de dezvoltare sustenabilă prin evitarea risipei alimentare, finalizată cu o expoziție de produse tradiționale, evidențiind legătura dintre cultură, responsabilitate și utilizarea eficientă a resurselor. Participanții au avut, de asemenea, oportunitatea de a vizita Rezervația Naturală Tutova, activitate menită să consolideze educația ecologică și respectul față de mediul înconjurător.

În continuarea programului, la Școala Gimnazială „Vasile Pârvan” a avut loc o demonstrație de Kempo, coordonată de prof. Rotaru Alexandru și prof. Maxim Ruxandra, care a adus sportul mai aproape de elevi și a subliniat importanța mișcării, disciplinei și autocontrolului în formarea unui stil de viață echilibrat și sănătos, în deplină concordanță cu valorile promovate de proiectul CHESS.

Tot în cadrul ultimei zile s-a desfășurat activitatea educativă „Căsuța cu mesaje pentru un stil de viață sustenabil”, realizată în sistem peer learning de elevii clasei a V-a A, coordonați de prof. Gociu Crina-Oana, împreună cu elevii din Republica Moldova. După prezentări interactive și discuții pe tema sustenabilității, elevii au realizat machete sub formă de căsuță, simbol al familiei, în care au adunat mesaje despre gesturi simple și responsabile față de mediu. Fiecare echipă a plecat în Republica Moldova cu propria machetă, ca simbol al colaborării și al învățării comune din cadrul proiectului CHESS.

Activitățile zilei s-au încheiat într-un cadru festiv, prin ceremonia de premiere și acordarea certificatelor de participare, moment de recunoaștere a implicării și efortului tuturor participanților, marcând succesul vizitei de studiu și consolidarea parteneriatului educațional transfrontalier România – Republica Moldova.

Vizita de studiu s-a încheiat cu o sesiune de concluzii și evaluare, fiind stabilite direcțiile de acțiune pentru următoarele etape ale proiectului CHESS și viitoarele întâlniri transfrontaliere.

Publică comentariul


Acest site folosește Akismet pentru a reduce spamul. Află cum sunt procesate datele comentariilor tale.