Școala Gimnazială „Vasile Pârvan” Bârlad continuă implementarea proiectului “Collaboration Hubs for Education Supporting Sustainability – CHESS” printr-o nouă reuniune de lucru desfășurată în perioada 13–16 noiembrie 2025

În cadrul Programului INTERREG VI NEXT România-Republica Moldova al Uniunii Europene, Școala Gimnazială ”Vasile Pârva” Bârlad derulează un proiect cu titlul ” Collaboration Hubs for Education Supporting Sustainability”, cu o durată de 18 luni, în perioada iulie 2025-decembrie 202 în calitate de Lead Partener . Proiectul este finanțat cu un buget de 299.744,34 Euro.

Implementarea proiectului “Collaboration Hubs for Education Supporting Sustainability – CHESS” continuă printr-o nouă reuniune de lucru, organizată și desfășurată de Școala Gimnazială ”V. Pârvan” Bârlad, în perioada 13–16 noiembrie 2025, la Bârlad, în România.

Reuniunea a adus împreună echipele de management și implementare din România și Republica Moldova cu scopul de a analiza progresul activităților și de a asigura o coordonare eficientă a etapelor următoare ale proiectului, alături de invitați din Marea Britanie, reprezentanți ai instituției GNFR, care au contribuit cu perspective valoroase în domeniul formării și dezvoltării competențelor.

Evenimentul a debutat cu o sesiune dedicată monitorizării și controlului proiectului, în cadrul căreia au fost analizate activitățile desfășurate anterior și au fost evaluate rezultatele obținute până în prezent. Discuțiile s-au concentrat asupra managementului resurselor și a bugetului, precum și asupra etapelor necesare pentru finalizarea achizițiilor planificate.

Echipele de proiect au analizat termenele, etapele cheie și responsabilitățile asumate în implementarea viitoarelor activități. De asemenea,  întâlnirea a continuat cu definitivarea planului de activități și pregătirea documentației necesare raportării către program.

Reuniunea de lucru s-a încheiat pe 16 noiembrie, când au fost formulate concluziile celor trei zile de activități și a fost evaluat progresul realizat în raport cu obiectivele stabilite ale proiectului. Au fost identificate direcțiile de optimizare pentru perioada următoare, iar echipa de proiect a stabilit calendarul următoarei întâlniri oficiale.

Prin această reuniune, partenerii proiectului CHESS au consolidat colaborarea instituțională și au continuat procesul comun de dezvoltare a unor practici educaționale orientate spre sustenabilitate, responsabilitate și implicare activă în comunitate.

Împreună construim o educație pentru un viitor durabil!